중1국어②(천재교육-김종철) 목차(쪽수 표시)

1. 갈등과 화해 _ 문학/듣기·말하기
⑴ 자전거 도둑 _ 박완서 014
⑵ 자리 배치 어떻게 할까 046
대단원 종합 활동: 다시 쓰는 수남이의 선택 064
한 걸음 더: 빌리 엘리엇 _ 스티븐 달드리 068

 

 

2. 소리는 무엇으로 이루어지는가 _ 문법
⑴ 음운의 개념 076
⑵ 자음과 모음 087
대단원 종합 활동: 특명, 단어를 만들어라 102
한 걸음 더: 자음과 모음의 이름들, 어디서 왔나 104

 

 

3.어떻게 설명할까 _ 읽기/쓰기
⑴ 우리의 얼굴, 하회탈 112
⑵ 설명문 쓰기, 어렵지 않아요 132
대단원 종합 활동: 백과사전 만들기 150
한 걸음 더: 폭포와 분수 _ 이어령 152

 

 

4. 아홉 빛깔 품사 _ 문법
⑴ 품사 나누기 158
⑵ 품사 익히기 167
대단원 종합 활동: 즐거운 품사 놀이 184
한 걸음 더: 우리말 수사(數詞)의 비밀들 186

 

 

5. 경험과 해석 _ 쓰기/문학
⑴ 괜찮아 _ 장영희 192
⑵ 풀벌레들에게도 작은 귀가 있습니다 _ 정효구 205
⑶ 심청전 219
대단원 종합 활동: 경험으로 만드는 나만의 단어장 238
한 걸음 더: 소음 공해 _ 오정희 240

 

 

열린 교실
1단원 ⑴ 열린 교실 _ 이야기를 이끌어 가는 힘, 갈등 043
        ⑵ 열린 교실 _ 다양한 토의 유형 061
2단원 ⑴ 열린 교실 _ 음운의 순서로 사전에서 단어 찾기 085
3단원 ⑴ 열린 교실 _ 설명 방식 구분하기 129
        ⑵ 열린 교실 _ 우리 주변의 다양한 설명문 147
4단원 ⑵ 열린 교실 _ 용언의 변신은 무죄 182
5단원 ⑴ 열린 교실 _ 경험을 담은 글 202
        ⑵ 열린 교실 _ 독서 감상문과 독서 비평문 216

 

부록
활동 양식 245
심화 자료 251
저자 및 출처 254